今天,大家的心情都很紧张。因为,我们都要到台前以口头报告的方式呈现各自的教学设计方案。不知为什么的,大家的心情似乎都很紧张。连一些资深稳重的老师们在报告时,都显得紧张兮兮地。导致我这个“菜鸟老师”更是紧张,心跳加速的跳动着。
口头报告开始了,每一位学员都有五分钟报告的时间。所以,大家必须好好把握这五分钟的时间。我专心地聆听每一位学员的报告,觉得大家的报告都做得很不错。当每一位同学报告完毕后,老师会依据他的报告提出评语与建议。仔细看了同学们的报告,再聆听老师给予的评语与建议后,我逐渐厘清了一些疑惑。
很快的,就要轮到我上台报告了。我的心“扑通扑通”地跳着,而且是越跳越快。深深地吸了一口气,我才勇敢地走向讲台。我只是简略地讲解我的教学设计方案。然后,我再向老师提出我的疑惑,请他指点。老师就我的疑惑一一来解说,真的是太感恩了!
时间过得很快,在所有的同学都完成了报告后,老师就我们常犯的错误点,再加以纠正与讲解。过后,全体学员与老师一起合照,因为,这是最后一天上课了。忽然间,心里有一丝丝地不舍得,因为在这六天里,我们和老师都共聚一堂一起上课。虽然上课时间很长,学员们都觉得累。但对长时间都在讲课的老师来说也是很累的,虽然如此,老师还是打起精神来传授知识予我们。最后,想要跟老师说声:“谢谢你,老师!”。
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HAO
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